• Mémoires à consulter

    Je propose d'héberger ici des mémoires cafipemf ou caffa.

    J'y ajouterai un commentaire pour expliciter le cadre si besoin.

     

    Avec quelques précautions:

    * ne vous laissez pas enfermer par ce que vous avez lu car c'est piégeant...une fois qu'on a lu qq chose, on n'arrive plus à en sortir ni à imaginer une autre façon de voir le problème.

    * ne pas tomber dans les "copier coller"...ce n'est ni éthique, ni pertinent(des logiciels anti plagiats, très efficaces, sont utilisés ds les ESPE maintenant)

     

    * Ces mémoires ne sont pas des modèles ! En outre, n'oubliez pas que les consignes varient selon les académies...

    MEMOIRES 2016/2017 (plus dans l'esprit des textes):

    (mais pas encore passés devant jury)

    1/ Mémoire de Peggy Delarbre (admise) :

    "Initiation à la programmation à l'école primaire :
    les activités « débranchées »" - Académie de Lyon
    Télécharger « Memoire Peggy DELARBRE .pdf »

     

    2/Mémoire de Julien Bari

    "L'initiation à la programmation - comment former les enseignants ? "

    CAFIPEMF Option enseignement et numérique

    Télécharger « BARI Julien Mémoire - Initiation à la programmation.pdf »

     

    3/ Mémoire de Julie Meunier (cafipemf réussi!)

    "La production d'écrit chez le lecteur débutant, une difficulté pour l'enseignant" - Académie de Dijon

    Télécharger « Memoire J MEUNIER.pdf »

    4/ Mémoire de Muriel Meillier

    "L'utilisation de l'erreur comme point d'appui à l'apprentissage : la formation à l'algorithmie, un atout pour les enseignants débutants ?" - Académie de Grenoble

    Télécharger « Mémoire Cafipemf Muriel Meillier.pdf »

    5/ Mémoire CAFFA de Henrique Vilas Boas (admis)

    "Ecrire et réécrire pour qui ? Pourquoi ? Pour quoi ?

     Télécharger « Mémoire formateur CAFFA-Mars 2016.pdf »

     

    MEMOIRES 2015/2016 (avec variations et adaptations selon les académies mais tous "admis"):

    1/ Mémoire de Chrystel Huard:

    "Les ateliers individuels de manipulation et d'expérimentation à l'école maternelle"

    Commentaire :

    Mise en garde : Il s'agit d'un mémoire réalisé en 2013-2014 qui répondait aux normes exigées, à ce moment-là, par le département de la Savoie. Le sujet devait s'inscrire dans un domaine d'activité des programmes ce qui était le cas du "devenir élève" dans les programmes de 2008 et l'analyse devait reposer sur une expérimentation en classe. Celle que j'ai réalisée répondait aux exigences de l'exercice mais aucunement aux normes prescrites par la recherche universitaire. La bibliographie ne répond pas non plus aux normes en vigueur. Hormis cela, le sujet reste d'actualité et les observations/analyses sont encore valides.

    Télécharger « Memoire Chrystel HUARD.pdf »

     

     2/ Mémoire de IMENEURAET Delphine

    "Le coenseignement en production d’écrits :En quoi le coenseignement influence-t-il les pratiques enseignantes en production d’écrits au cycle 2 ?"

    Télécharger « Mémoire version finale2.pdf »

     

    3/ Mémoire de Rouillé Franck (mémoire à option "Enseignement et numérique")

    "Comment aider les enseignants à intégrer des ressources numériques pour favoriser les apprentissages des élèves dans le domaine des mathématiques ?"

    Télécharger « mémoire_CAFIPEMF_Rouille_Franck1.pdf »

     

    4/ Mémoire de Jay-Manson Rachel

    "En quoi les interactions langagières mises en place par l’enseignant en début de séance peuvent influencer les apprentissages des élèves et le sens accordé à la tâche proposée ?"

    Remarque: ce mémoire ne respecte pas parfaitement les nouveaux attendus car certaines académies ont assoupli les règles le temps de cette année de transition.

    Il n'en reste pas moins intéressant !

    Télécharger « mémoire explicitation début de séance.pdf »

    5/ Mémoire de CAFFA de Isabelle Ducos-Filippi

    Professeur agrégée de lettres classique

    "Comment former les professeurs de français de collège à l'apprentissage continu de la lecture pour les élèves présentant un trouble spécifique du langage écrit ? "

    Télécharger « Mémoire_CAFFA_PRO_IDUCOS-FILIPPI.pdf »

    (Ce mémoire est à lire, il ne peut  être imprimé, ni modifié, pas la peine de demander ; )

     

    6/ Mémoire de CAFIPEMF de Coline NICOLI VINDOLET

    option ENSEIGNEMENT EN MATERNELLE, académie d'Aix-Marseille. (candidate admise en 2016).

    Intitulé: les Productions Plastiques et Visuelles en maternelle: un axe de formation pour les enseignants débutants.Problématique: Comment aider des enseignants débutants à permettre aux élèves de maternelle de véritablement agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités de productions plastiques et visuelles?

    Télécharger « coline_nicoli_vindolet_admission_CAFIPEMF 16.pdf »

     

    7/ Mémoire de CAFIPEMF de Anne-Sophie GÉNÉRAU

    option LV, académie d'Aix-Marseille. (candidate admise en 2016).

    Intitulé: Former à la construction d'une progressivité des activités d'apprentissage en anglais du CP au CM2.

    Télécharger « Anne-Sophie_GENERAU_memoire_admission_CAFIPEMF_LV_2016.pdf »

     

    8/ Mémoire de CAFIPEMF de Christelle CORNET

    Académie de Clermont-Ferrand

    Intitulé: Jeux coopératifs et jeux sportifs collectifs : levier pour former les débutants en éducation physique et sportive ?

     Télécharger « 1 Mémoire Ch.CORNET Cafipemf 2016 EPS.pdf »

    Télécharger « 2 bibliographie - Ch.CORNET Cafipemf 2016 EPS.pdf »

    Télécharger « 3 Annexes Ch.CORNET Cafipemf 2016 EPS.pdf »

     

    9/ Mémoire de CAFFA  de Claude JAVIER

    Académie de Tououse 

    Intitulé du mémoire: Vidéoformation et analyse de l’activité dans la formation des tuteurs CPE : quel intérêt perçu par les professionnels et quelle acceptabilité ?

    Télécharger « MEMOIRE_CAFFA_JAVIER.pdf »


  • Commentaires

    1
    Verecolemat
    Mercredi 1er Juin 2016 à 21:09
    Merci beaucoup d'avoir créer cet espace , avec les mises en garde très justes
    Merci aux contributeurs de cette rubrique!
    2
    Verecolemat
    Mercredi 1er Juin 2016 à 21:11
    Créé et non créer !
    3
    Missblp
    Mardi 25 Octobre 2016 à 16:10

    Bonjour, dans le cadre du mémoire du caffa, j envisage de faire mon mémoire sur le sujet suivant : le travail par compétences, une réalité au collège, un acte en devenir au lycée,

    Qu en pensez-vous ?

    4
    Mardi 25 Octobre 2016 à 17:23

    Ce n'est qu'une thématique, pas encore une problématique...il faut creuser la question et affiner votre réflexion. Les attendus sur le mémoire CAFFA sont différentes du CAFIPEMF, mais le coeur doit être l'accompagnement / la formation. Il faut donc intégrer cette dimension dans votre future problématique.

     

    5
    jeisy
    Vendredi 2 Décembre 2016 à 14:32

    bonjour je prépare un Caffa, je lis beaucoup en ce moment pour justement définir ma problématique que je pense avoir finalisée :

    Comment accompagner un collègue en difficulté, notamment inscrit dans un dispositif PIAP, dans ses pratiques pédagogiques et didactiques pour mieux appréhender sa gestion de classe ?

     

    Qu'en pensez-vous ?

     

    Merci de votre aide, je suis votre travail avec attention.

    6
    Vendredi 2 Décembre 2016 à 14:44

    Chère collègue , cher collègue (anonyme ? )

    Je vais devoir refuser, non pas que je ne veuille pas vous aider mais l'an dernier, j'ai répondu favorablement à toutes ces demandes, que ce soit RA ou problématiques de mémoire, j'ai fourni plus de 80 réponses, ce qui a été très très chronophage...On m'écrit encore tous les jours...Je me recentre sur les collègues que j'accompagne dans mon département bon courage

    7
    jeisy
    Vendredi 2 Décembre 2016 à 16:45

    Bonjour,

    En fait je ne suis pas anonyme, simplement un surnom, mon nom étant mon mail. Désolé.

    Je comprends tout à fait et vous souhaite bon courage dans votre département.

    Je vous remercie de votre réponse.

    8
    Mercredi 29 Mars à 21:33

    Tu peux ajouter validé pour moi maintenant !!! he

    (Je dis ça juste pour me la jouer, ça peux attendre que les autres le soient aussi, ce qui ne fait aucun doute!)

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    9
    Mercredi 29 Mars à 21:43
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